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Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Extremo Sul Catarinense – Unesc (1987), Especialização em Prática Desportiva Voleibol – Unesc (1988), Mestrado em Educação pela Unesc / IPLAC (2000) e Mestrado em Educação pela Unesc (2010). Doutora em Educação no PPGEdu da PUCRS ( 2017). Tem experiência como: Docente na Educação Básica na rede estadual de ensino de Santa Catarina (treze anos); docente na Educação Superior (dezenove anos no curso de Educação Física da Unesc); gestora na educação superior na Unesc (14 anos); coordenadora do curso de Educação Física por dois mandatos, coordenadora de ensino da UNA HCE, assessora da Prograd e Pró-Reitora de Ensino de Graduação (quase seis anos). Experiência também como gestora em organização e administração esportiva (treze anos na Sociedade Recreativa Mampituba – iniciativa privada). Avaliadora de Cursos do Conselho Estadual de Santa Catarina e integrante do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Área de concentração de estudos/pesquisas: Formação, Políticas e Práticas em Educação (avaliação no processo de ensino e de aprendizagem, currículo, formação de professores). Integrante do Grupo de Pesquisa CNPq/PUCRS, CEES, Centro de Estudos em Educação Superior, liderado pela professora Marília Morosini e do Grupo de Estudos sobre Universidade GEU/UNESC (em parceria com várias Instituições) liderado pela professora Kelly J. M. D. Gianezini.
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Formação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno, IPLAC, Cuba.
Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.