Descrição

No caminho de não ser a mesma para SEMPRE, percebo que estou tornando-me: tornando-me professora, nativa e estrangeira, familiar e estranha. Tornando-me professora que estuda, aprende e ensina. Tornando-me professora que escreve e faz pesquisa, que orienta e produz junto. Tornando-me professora com maior clareza da função social da universidade, da educação como direito, da democracia como valor inegociável, da transformação social como sentido ético-político de nossas práticas acadêmicas.

E nas paragens e searas acadêmicas, o respeito, a igualdade, a justiça, o sonho e a alegria se fazem presentes para todos e todas. Utopias? Mas como não tê-las após 32 anos como professora? Como não tê-las em uma existência que sempre me presenteou com exemplos de resistência, resiliência, força, luta, amor, entrega e compromisso?

Problemas, dificuldades, limites, desafios? Vários e complexos. Às vezes indago-me qual o melhor caminho a seguir, se há saídas diante de quadros tão dramáticos de negação de direitos e de uma cultura de exclusão e de não reconhecimento do outro. Mas reconheço-me envolvida, alegre, esperançosa. Percebo-me vibrante, projetando ações, construindo objetivos que traduzam movimentos de uma vida melhor para todos e todas nós. Sinto-me encantada pelas práticas de ensino, pesquisa, extensão, gestão que presencio na universidade pública, em um campus de expansão e pelas práticas de cuidado e saúde que conheço e acompanho nos serviços de saúde.