Descrição

A pedagogia Alpha é uma proposta educativa que nasceu da experiência educacional e está sendo sugerida, principalmente em um contexto de alterações globais, de transformações sociais e de mudanças pessoais. Tal proposta estabelece a hipótese de que a relação entre educador e educando se tornaria mais integrada, realizadora e com mais sentido; o conhecimento se tornaria mais significativo, sustentável e sensível; e o processo pedagógico se tornaria mais comprometido, competente e transformador. Esta pedagogia está pautada em um procedimento que incorpora a dimensão humana e o processo educativo por meio da presença, proximidade e partida. Tais abordagens caracterizam os procedimentos da condição humana, bem como os processos educacionais. Para dar certa configuração a esta proposta está propondo-se a linguagem simbólica do Alpha, primeira letra do alfabeto grego, que nos seus movimentos revela uma dinâmica de circularidade, de conectividade, e de universalidade. Com base nesta dinâmica matricial pode-se vincular a presença com a circularidade, a proximidade com a conectividade, e a partida com a universalidade.

Com o objetivo de caracterizar a Pedagogia Alpha como um projeto integrador da dimensão antropológica, epistemológica e pedagógica, a mesma tem como pressuposto o diálogo compreendido como um encontro que estabelece uma relação dialógica, uma mediação dialética e uma postura de dialogicidade. Além disso, essa pedagogia está direcionada para a formação de professores, compreendendo a formação humana, a capacitação profissional e a missão pedagógica.