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| Este livro é parte de uma pesquisa de Doutorado na área de Educação Escolar e Profissão Docente. O tema é sobre a gêneses da educação midiática no Brasil e na Argentina, os dois países como pioneiros na América Latina do uso pedagógico do cinema. |
O livro convida o leitor para um percurso historiográfico, por meio dos estudos antropológicos que abarcaram categorias de análises não só a área da educação, como do campo da iconografia. Esse ângulo mostrou-se convergente, uma vez que pontuou o cinema não só como parte da história da educação no Brasil e na Argentina, como também na confluência entre a materialidade da reflexão teórica e a culminância temporal de uma hipervalorização da imagem.
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