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A formação universitária não é consequência singular de um processo de evolução etária, ou de progressão escolar. Pressupões a transformação atitudinal do estudante universitário, de maneira que consiga situar-se dentro dos preceitos formacionais que o levarão ao exercício profissional e à integração social.
É um livro escrito para estudantes universitários e concluintes do ensino médio, mas que alcança completamente o Corpo Social da Educação Superior. A obra retrata aspectos importantes para o enfrentamento dos desafios que surgem no decorrer da formação acadêmica, traduzindo a essência da finalidade da educação superior. Ademais, propõe mecanismos e posturas atitudinais necessárias ao fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem, e ao aprimoramento do perfil que o acadêmico deve desenvolver para realizar-se como pessoa e como profissional.
