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Esta obra se destina aos que se interessam em compreender o Desenvolvimento de Carreira de estudantes do Ensino Superior, especialmente no que diz respeito aos desafios enfrentados ao longo da formação e as necessidades de orientação e aconselhamento. Apresenta diferentes experiências de intervenção com alunos em contexto universitário brasileiro de instituições públicas e particulares.
O Desenvolvimento de Carreira é um processo vitalício de autoexploração e conscientização, aquisição contínua de conhecimento sobre o mundo do trabalho em constante mudança e tomada de decisões. Durante a formação superior, os alunos enfrentam diversos desafios e, por vezes, podem se sentir inseguros quanto às suas escolhas de carreira, seu futuro como trabalhadores, suas habilidades e, portanto, correr risco de evasão, desengajamento acadêmico ou sofrimento psíquico. As instituições de Ensino Superior e os profissionais da Orientação de Carreira devem estar bem-informados e preparados para fornecer intervenções de carreira que ajudem os alunos nesse período de formação e transição. O livro Orientação, desenvolvimento e aconselhamento de carreira para estudantes universitários no Brasil foi desenvolvido para ajudar professores, orientadores e pesquisadores a compreender melhor o Desenvolvimento de Carreira e as necessidades dos alunos durante o Ensino Superior. Além disso, fornece diferentes abordagens de intervenção (individual, em grupo, curricular, extracurricular) que podem inspirar profissionais e instituições a melhorarem seus serviços de forma a maximizar o sucesso e o bem-estar dos estudantes. Os autores são professores e profissionais de diferentes instituições de Ensino Superior brasileiras e portuguesas, e fornecem aos leitores perspectivas diversificadas e contextualizadas de Desenvolvimento de Carreira e aconselhamento. Na parte 1 do livro são discutidos alguns aspectos conceituais e descritos alguns estudos sobre o Desenvolvimento de Carreira no Ensino Superior. Já na parte 2 são apresentadas diferentes experiências de intervenção em Orientação de Carreira com estudantes universitários de instituições privadas e públicas do Brasil. Espera-se que a leitura possa fomentar o interesse pelo tema e inspirar a criação de novas práticas de apoio aos alunos no contexto universitário.
