Descrição

A relação existente entre o ensino farmacêutico e a sua atividade profissional, é observada desde o surgimento dos cursos de farmácia, instituídos no Brasil em 1832. A partir de então, o profissional farmacêutico vem vivenciando momentos distintos ao longo do seu percurso histórico. Inicialmente, este profissional exercia atividades ligadas à produção de medicamentos e aos cuidados individualizados. Porém, em meados do século XX os avanços científicos e tecnológicos direcionaram
o ensino e os serviços farmacêuticos para o atendimento de interesses das indústrias farmacêuticas e dos laboratórios de análises clínicas. Apesar desse movimento, o forte elo entre o boticário e o cuidado ao
paciente – característico do século XIX – é retomado a partir da década
de 1960, possibilitando o desenvolvimento dos serviços clínicos providos por farmacêuticos.
A evolução histórica do ensino farmacêutico voltado às práticas clínicas, apresentando os principais marcos históricos e as principais diretrizes determinantes para a formação profissional e o estabelecimento de novos cenários vivenciados
pelo profissional farmacêutico no Brasil.